Ludwig-Richter-Schule,

Berufsorientierung an unserer Schule

Das zentrale Ziel der Berufsorientierung an unserer Schule ist es, unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in eine erfolgreiche berufliche Zukunft bestmöglich zu begleiten. Sie lernen ihre individuellen Stärken kennen und setzen diese in Bezug zu beruflichen Anforderungen und Möglichkeiten. Durch vielfältige Projekte und praxisnahe Angebote werden sie ermutigt, eigenständig Kontakte zu Unternehmen zu knüpfen und unterschiedliche Berufsfelder kennenzulernen. So schaffen wir die Grundlage für eine fundierte und reflektierte Berufswahlentscheidung.

Die Berufsorientierung ist ein fester Bestandteil unseres Schulkonzeptes und wird durch eine enge Zusammenarbeit verschiedener Partner unterstützt. Dazu gehören unter anderem die Berufsberatung der Agentur für Arbeit sowie regionale Kooperationen mit Unternehmen und Netzwerken aus Wirtschaft und Schule (https://schulewirtschaftsachsen.de/regionale-arbeitskreise/).

Alle Maßnahmen verfolgen gemeinsame Ziele: die Berufswahlkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler zu stärken, ihre Ausbildungsreife zu fördern und den Übergang von der Schule in eine berufliche Perspektive erfolgreich zu gestalten.

Unsere Angebote sind vielfältig und orientieren sich stets an den Interessen und Bedürfnissen der Lernenden. Dabei folgt die Berufsorientierung einem klar strukturierten Aufbau:

Klassenstufe 7
Die Schülerinnen und Schüler entdecken ihre persönlichen Stärken, beispielsweise durch die Einführung des Berufswahlpasses, die Durchführung von Potenzialanalysen sowie weitere Projekte.

Klassenstufe 8
Sie erhalten Einblicke in verschiedene Berufsfelder, sammeln praktische Erfahrungen und lernen Unternehmen kennen – etwa durch Werkstatttage und Betriebserkundungen.

Klassenstufe 9
Die Berufswahl wird zunehmend konkretisiert. Die Schülerinnen und Schüler erstellen Bewerbungsunterlagen und sammeln im Schülerbetriebspraktikum wichtige Praxiserfahrungen.

Klassenstufe 10
Der Fokus liegt auf der Prüfungsvorbereitung sowie dem aktiven Bewerbungsprozess für den Übergang in Ausbildung oder weiterführende Bildungswege.

Durch diese systematische und praxisorientierte Gestaltung der Berufsorientierung unterstützen wir unsere Schülerinnen und Schüler dabei, ihren individuellen Weg in die Zukunft selbstbewusst und gut vorbereitet zu gehen.